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學(xué)校舉辦校園新媒體運營能力提升培訓(xùn)

12月21日晚,學(xué)校在高明校區(qū)B1-102舉行2023年校園新媒體運營能力提升培訓(xùn),本次培訓(xùn)以“講好廣職故事 我們都是‘執(zhí)筆人’”為主題,由組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部湯文英老師主講,黨總支宣傳委員、全體網(wǎng)絡(luò)評論員、新聞中心學(xué)生團隊、易班運營負(fù)責(zé)老師及學(xué)生團隊、團委新媒體運營老師及學(xué)生團隊、各學(xué)院青傳媒等150余人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)在南海校區(qū)、禪城校區(qū)設(shè)分會場同步進行。

運營新媒體的使命任務(wù)

湯文英老師在培訓(xùn)會上圍繞兩個“離不開”,即校園文化宣傳新格局離不開新媒體;校園文化內(nèi)容建設(shè)離不開新媒體展開培訓(xùn)。運營校園官方新媒體,首先要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想和全國宣傳思想文化工作會議精神,增強“四個意識”、堅定“四個自信”,自覺承擔(dān)起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù)。

運營新媒體的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

結(jié)合運營學(xué)校官微,湯文英老師從“策采編審發(fā)”各環(huán)節(jié)分享了運營新媒體的經(jīng)驗:要按照“三貼近”原則做好選題策劃,打造一批原創(chuàng)精品,內(nèi)外聯(lián)動發(fā)現(xiàn)選題;素材采集要注重運用學(xué)生團隊的力量,培養(yǎng)一批“快、準(zhǔn)、勤”的校園學(xué)生記者;素材組織要選取合適的串聯(lián)線索,只有當(dāng)串聯(lián)線索和讀者的生活建立了相關(guān)性,讀者才會有興趣;作品的審核要嚴(yán)格落實“三審三校”,注意用詞用語的規(guī)范性。培訓(xùn)會上,湯文英老師運用了多條實例進行對比展示,幫助師生更好地理解新媒體運營。

融合發(fā)展 共譜新篇

培訓(xùn)會上,湯文英老師和參訓(xùn)師生一同學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于媒體融合發(fā)展的重要論述。推動校園媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體是我們面臨的一項緊迫課題,我們要加強校內(nèi)各級媒體融合發(fā)展,提高校園官方媒體傳播力、引導(dǎo)力、影響力 公信力,共同講好廣職故事。

會后,組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部副部長梁澤興對關(guān)于進一步規(guī)范校內(nèi)各單位網(wǎng)站、新媒體信息審核發(fā)布有關(guān)事項進行了說明。(一審:校報肖霞 湯文英 二審:梁澤興 三審:游輝英 圖:影像技術(shù)中心)


培訓(xùn)會現(xiàn)場


湯文英老師分享運營經(jīng)驗


梁澤興老師進行總結(jié)


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