6月4日，教育部公布第二批全國示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位名單，由我校牽頭建設(shè)的廣東紡織職業(yè)教育集團(tuán)成功入選，成為第二批149個(gè)國家示范性職教集團(tuán)(聯(lián)盟)之一，這是《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》、《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020—2023年)》等國家層面職業(yè)教育文件中的重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。

根據(jù)《全國職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)統(tǒng)計(jì)與公共服務(wù)平臺(tái)》數(shù)據(jù)顯示，截止2020年底，全國共有職業(yè)教育集團(tuán)約1700個(gè)，此次教育部共遴選出149個(gè)示范性職教集團(tuán)培育單位。這是廣東紡織職業(yè)教育集團(tuán)繼2020年立項(xiàng)為廣東省示范職業(yè)教育集團(tuán)立項(xiàng)建設(shè)單位之后，再攀高峰并獲得的學(xué)校首個(gè)國家級(jí)榮譽(yù)平臺(tái)，充分體現(xiàn)國家教育部和廣東省教育廳對(duì)我校及廣東紡織職業(yè)教育集團(tuán)歷年來工作開展和取得成效的高度肯定和認(rèn)可。

學(xué)校將以該首個(gè)國家級(jí)平臺(tái)獲批為起點(diǎn)，凝心聚力，再接再厲，創(chuàng)新發(fā)展。下一步，廣東紡織職業(yè)教育集團(tuán)將扎實(shí)有效深化產(chǎn)教融化、校企合作，一是專業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展全面匹配，二是學(xué)校專業(yè)和企業(yè)在人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、科技創(chuàng)新等方面全面對(duì)接，三是師生成長和企業(yè)發(fā)展全面融合。進(jìn)一步完善職業(yè)教育集團(tuán)治理結(jié)構(gòu)，建立健全運(yùn)行機(jī)制，全面增強(qiáng)廣東紡織職業(yè)教育集團(tuán)辦學(xué)活力和服務(wù)能力。努力將廣東紡織職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)成為“當(dāng)?shù)仉x不開、業(yè)內(nèi)都認(rèn)同、國際有影響”的高水平示范性職業(yè)教育集團(tuán)。

據(jù)悉，我國職業(yè)教育實(shí)行集團(tuán)化辦學(xué)已成常態(tài)，它是符合當(dāng)前我國行業(yè)企業(yè)與教育改革發(fā)展實(shí)際、具有中國特色的職業(yè)教育辦學(xué)模式。在2013年，經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)，我校牽頭組建了“廣東紡織職業(yè)教育集團(tuán)”，目前擁有成員單位166家，包括學(xué)校19所（中職9所，高職6所，本科4所），政府部門4家，行業(yè)12個(gè)，科研機(jī)構(gòu)7個(gè)，企業(yè)124家。該職教集團(tuán)特色鮮明，是廣東省唯一的紡織職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)典型案例；經(jīng)過多年的探索，集團(tuán)內(nèi)部的管理體制、機(jī)制完善、運(yùn)作方式不斷健全；以“雙理事長”制為基礎(chǔ)，在雙理事長單位領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下開展工作，強(qiáng)化政府、行業(yè)企業(yè)、學(xué)?？蒲性核蜕鐣?huì)組織等多元主體多元合作模式；服務(wù)社會(huì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，取得顯著成效。（文 圖/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院 校企合作辦）

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