春日遲遲，春景熙熙。信息工程學院積極踐行人文關懷理念，為進一步舒緩師生壓力，3月12日至26日舉辦了“春日共生紀?手作迎東風”心理手工坊系列活動，活動分三期有序推進，由學院心靈關愛站承辦。

3月12日下午，“情系田園，心靈播種” 盆栽種植活動中，師生們有條不紊地完成填土、播種、澆水等步驟，分發(fā)植物成長日記，要參與人員認真觀察并記錄植物生長過程。3月19日“創(chuàng)意風鈴，靈動心聲”風鈴制作活動中，師生們充分釋放想象的翅膀，將手中材料雕琢成精美風鈴。3月26日“協(xié)作積木，構建心界”積木搭建活動中，師生們以小組為單位攜手合作搭建出一個個奇妙的建筑造型。此次心理手工坊旨在為師生的心理健康筑牢防護網(wǎng)，從親手栽種盆栽感受生命成長的治愈力量，到風鈴制作時借清脆聲響排解內(nèi)心的焦慮與疲憊，再到積木搭建中通過團隊協(xié)作增強歸屬感與安全感，每一期活動都在努力契合師生們不同心理層面的需求。

信息工程學院將持續(xù)營造以手作療愈心靈，以協(xié)作凝聚力量的育人氛圍，開設豐富多樣的師生共育心理活動，推動心理健康教育從“單向輸出”向“雙向滋養(yǎng)”轉變，構筑積極向上的學院心理生態(tài)，以更飽滿的姿態(tài)迎接成長路上的每一縷風。（一審：毛麗婷、肖瑤，二審：鄭景文，三審：楊奕琿；圖：毛麗婷）

活動現(xiàn)場