各職業(yè)院校:
  隨著生成式人工智能技術(shù)在全球范圍內(nèi)掀起熱潮，人工智能及大模型等數(shù)智技術(shù)已成為推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力，各行各業(yè)已邁入數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新發(fā)展階段。在此背景下，為深入貫徹執(zhí)行中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》,積極響應(yīng)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，提升職業(yè)院校教師在人工智能應(yīng)用及數(shù)字化資源開發(fā)方面的專業(yè)能力，推動(dòng)以人工智能、大模型為代表的數(shù)字化技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，以培養(yǎng)更多發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力所需人才為目標(biāo)，在廣東省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)的支持指導(dǎo)下，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)劃于12月舉辦全國職業(yè)院校人工智能應(yīng)用與數(shù)字化資源開發(fā)師資培訓(xùn)班。詳細(xì)通知見附件:

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