為扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育課程建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量，心理教研室于2月27日上午在學(xué)生活動(dòng)中心302會(huì)議室組織召開本學(xué)期首次教學(xué)研討工作會(huì)議。教研室全體教師參加會(huì)議，圍繞課程體系優(yōu)化、教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐等核心議題展開深入研討。

會(huì)議由教研室主任梁小燕主持。會(huì)上，教研室系統(tǒng)梳理了本學(xué)期《大學(xué)生心理健康教育》課程設(shè)置的專題模塊，各課程小組通過多媒體課件演示，匯報(bào)了專題教學(xué)設(shè)計(jì)思路，重點(diǎn)展示了案例研討、情境模擬、團(tuán)體互動(dòng)等多元化授課環(huán)節(jié)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。與會(huì)教師就課程內(nèi)容的科學(xué)性、實(shí)踐性與學(xué)生需求契合度展開交叉點(diǎn)評，并提出改進(jìn)建議。

本次會(huì)議明確了新學(xué)期心理健康教育課程建設(shè)方向，凝聚了教研團(tuán)隊(duì)共識(shí)，為構(gòu)建"知識(shí)傳授-技能培養(yǎng)-價(jià)值引領(lǐng)"三位一體的心理健康教育體系奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。后續(xù)教研室將持續(xù)推進(jìn)教學(xué)研討與集體備課，助力學(xué)生心理健康素養(yǎng)全面提升。（一審：梁小燕；二審：宋偉；三審：梁思影；圖：梁小燕）

教研會(huì)現(xiàn)場