歲序常易，華章日新?；厥?/span>2024年，我校在“五金”建設征程中穩(wěn)步邁進，成績斐然，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展添上了廣職特色的一筆，如今已圓滿收官，正滿懷信心邁向2025年新起點。
2024年，我校在“金專業(yè)”建設方面持續(xù)發(fā)力，深入對接地方產(chǎn)業(yè)需求，精準優(yōu)化專業(yè)布局，服裝設計與工藝專業(yè)、高分子材料加工技術、機電一體化技術3個優(yōu)勢專業(yè)脫穎而出，通過省一類品牌、二類品牌專業(yè)驗收，金蘋果排名服裝設計與工藝位居全國第3，高分子材料智能制造技術位居全國第10。
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序號 |
“金專業(yè)” |
類別 |
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1 |
服裝設計與工藝 |
省一類品牌專業(yè) |
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2 |
高分子材料智能智造技術 |
省二類品牌專業(yè) |
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3 |
機電一體化技術 |
省二類品牌專業(yè) |
“金課程”建設亮點紛呈，打破傳統(tǒng)教學模式，融入課程思政，積極推進線上線下混合式教學改革，憑借豐富的教學資源、生動的教學情境和多元的互動環(huán)節(jié)，課程的高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度顯著提升，在各級課程評選中獲得佳績，成為課堂教學質(zhì)量提升的有力抓手，《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》獲國家在線精品課程，《紡織品檢驗與貿(mào)易專業(yè)教學資源庫》獲省級立項建設，各二級學院齊心發(fā)力，獲認定省在線精品開放課程3門和省課程思政示范課立項建設9門。
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序號 |
“金課程” |
類別 |
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1 |
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 |
國家在線精品課程 |
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2 |
二維動畫設計與制作 |
省在線精品開放課程 |
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3 |
新媒體營銷 |
省在線精品開放課程 |
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4 |
織物結構與設計 |
省在線精品開放課程 |
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5 |
紡織品檢驗與貿(mào)易專業(yè)教學資源庫 |
省高職教育專業(yè)教學資源庫 |
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6 |
Android應用開發(fā) |
省高職院校課程思政示范課程 |
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7 |
Solidworks 三維實體設計與建模 |
省高職院校課程思政示范課程 |
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8 |
二維動畫設計與制作 |
省高職院校課程思政示范課程 |
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9 |
服裝設計創(chuàng)意初階 |
省高職院校課程思政示范課程 |
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10 |
跨境電子商務 |
省高職院校課程思政示范課程 |
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11 |
軟裝專題設計 |
省高職院校課程思政示范課程 |
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12 |
數(shù)據(jù)分析——商務數(shù)據(jù)分析篇 |
省高職院校課程思政示范課程 |
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13 |
銷售道與術 |
省高職院校課程思政示范課程 |
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14 |
織物結構與設計 |
省高職院校課程思政示范課程 |
“金教師”隊伍不斷壯大，通過內(nèi)培外引、師徒結對、企業(yè)實踐等途徑，打造一支德技雙馨的高水平雙師隊伍，以扎實的專業(yè)素養(yǎng)和精湛的教學技藝引領學生成長成才，為學校教育教學事業(yè)發(fā)展注入了強大動力。獲青年珠江學者1名；名師（名匠）工作室2個、技能大師工作室1個；全國技術能手1名、省技術能手2名；省級產(chǎn)業(yè)導師3名；省級教育教師創(chuàng)新團隊2個；省級高技能型兼職教師8名；省級教學能力比賽一等獎4項、省級青年教師教學能力比賽一等獎1項；省級教學研究改革項目21項。
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序號 |
“金教師” |
類別 |
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1 |
張勁林 |
青年珠江學者 |
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2 |
古發(fā)輝 |
職業(yè)教育名師（名匠）工作室 |
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3 |
曹峰 |
省高校思想政治理論課名師工作室 |
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4 |
陳鐵牛 |
數(shù)控車工技能大師工作室 |
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5 |
陳勇 |
全國技術能手 |
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6 |
王勇、成偉華 |
省級技術能手 |
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7 |
黃坤、朱國權、黎銳垣 |
省級產(chǎn)業(yè)導師 |
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8 |
紡織品檢驗與貿(mào)易專業(yè)教學創(chuàng)新團隊 |
省高職教育教師創(chuàng)新團隊 |
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9 |
機電一體化技術專業(yè)教師教學創(chuàng)新團隊 |
省高職教育教師創(chuàng)新團隊 |
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10 |
朱國權、練夢生、李勝輝、管曉燕、陳勁揚、曾勁雄、黎銳垣、黃明華 |
省級高技能型兼職教師 |
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11 |
王北一、孫德延、顏鈺婷、胡永丹 |
省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎團隊 |
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12 |
林慧涓、王慧、黃雪真、陳紀光 |
省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎團隊 |
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13 |
楊云、蘇燕璇、賀金連、鄒杭 |
省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎團隊 |
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14 |
陳歡、高潔、肖機靈、閻石發(fā) |
省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎團隊 |
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15 |
申蕾 |
省高校（高職）青年教師教學大賽一等獎 |
“金基地”建設成效顯著，校內(nèi)實訓基地持續(xù)升級，投入建設一批前沿實訓設備，模擬真實生產(chǎn)環(huán)境建設虛擬仿真教學場景，深化與行業(yè)領軍企業(yè)的合作，共建校外實習基地和產(chǎn)業(yè)學院，滿足學生實習實訓和技能競賽的需求。認定省級實踐教學示范基地2項、校外實踐教學示范基地6項，示范性產(chǎn)業(yè)學院建設項目3項。
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序號 |
“金基地” |
類別 |
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1 |
數(shù)字創(chuàng)意藝術設計產(chǎn)教融合實訓基地 |
省高職教育教學實踐教學示范基地 |
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2 |
現(xiàn)代紡織技術高水平專業(yè)群虛擬仿真實訓 |
省高職教育教學實踐教學示范基地 |
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3 |
佛山鴻遠電子商務有限公司電子商務專業(yè)校外實踐教學基地 |
省高職教育校外實踐教學示范基地 |
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4 |
廣東德潤紡織有限公司數(shù)字化染整專業(yè)校外實踐教學基地 |
省高職教育校外實踐教學示范基地 |
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5 |
廣東聯(lián)邦家私集團有限公司工商企業(yè)管理專業(yè)校外實踐教學基地 |
省高職教育校外實踐教學示范基地 |
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6 |
廣東三向智能科技股份有限公司汽車檢測與維修技術校外實踐教學基地 |
省高職教育校外實踐教學示范基地 |
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7 |
明新彈性織物有限公司現(xiàn)代紡織技術校外實踐教學基地 |
省高職教育校外實踐教學示范基地 |
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8 |
深圳市訊方技術股份有限公司計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)校外實踐教學基地 |
省高職教育校外實踐教學示范基地 |
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9 |
智能視覺產(chǎn)業(yè)學院 |
省高職教育示范性產(chǎn)業(yè)學院 |
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10 |
春曉科技專精特新產(chǎn)業(yè)學院 |
省高職教育示范性產(chǎn)業(yè)學院 |
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11 |
光環(huán)境產(chǎn)業(yè)學院 |
省高職教育示范性產(chǎn)業(yè)學院 |
“金教材”建設扎實推進，結合職業(yè)崗位標準和新技術發(fā)展趨勢，內(nèi)容緊密圍繞工作流程，邀請產(chǎn)業(yè)導師、技能大師參與教材開發(fā)，為教學活動提供優(yōu)質(zhì)資源保障，獲“十四五”廣東省首批職業(yè)教育規(guī)劃教材5部。
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序號 |
“金教材” |
類別 |
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1 |
HTML5與JavaScript程序設計 |
“十四五”廣東省首批職業(yè)教育規(guī)劃教材 |
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2 |
二維動畫設計與制作 |
“十四五”廣東省首批職業(yè)教育規(guī)劃教材 |
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3 |
紡織染概論 |
“十四五”廣東省首批職業(yè)教育規(guī)劃教材 |
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4 |
國際貿(mào)易理論與實務 |
“十四五”廣東省首批職業(yè)教育規(guī)劃教材 |
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5 |
跨境電子商務運營實務 |
“十四五”廣東省首批職業(yè)教育規(guī)劃教材 |
展望2025年，我校將繼續(xù)深化“五金”建設內(nèi)涵，進一步提升學校的綜合實力和辦學水平，為社會培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能人才，在教育強國建設道路上乘風破浪、勇毅前行，書寫輝煌篇章。 （一審：楊琦；二審：陳孟超；三審：李集城、羅杰紅）
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